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Michalk, Christoph: Gesundheit optimieren - Leistungsfähigkeit steigern
Gesundheit optimieren - Leistungsfähigkeit steigern , Fit mit Biochemie , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Geschäftsprozesse erkennen, verstehen und optimieren (Glitsch, Simone)
Geschäftsprozesse erkennen, verstehen und optimieren , Der Begriff Prozess wird so universell benutzt wie das Wort Tempo für Taschentücher. Das erschwert die ohnehin schon aufwändige Analyse der Prozesse eines Unternehmens. Leichter ist es, wenn die vermeintlich simple Frage geklärt ist, was ein Prozess ist. Mit diesem grundlegenden Prozessverständnis wird klar, wohin Prozesse optimiert und wie sie sinnhaft automatisiert werden können bzw. sollten. Das Buch bietet kurze, pointierte Texte mit visueller Erklärung, hilfreiche Definitionen und Tipps für die praktische Umsetzung. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20230915, Produktform: Kartoniert, Autoren: Glitsch, Simone, Seitenzahl/Blattzahl: 144, Keyword: End-to-End-Prozesse; Geschäftsprozess; Prozessanalyse; Prozessmanagement; Prozessoptimierung, Fachschema: Geschäftsprozess~Unternehmensstrategie~Business / Management~Management, Fachkategorie: Business process / operations management, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Schäffer-Poeschel Verlag, Verlag: Schäffer-Poeschel, Länge: 242, Breite: 167, Höhe: 11, Gewicht: 254, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, eBook EAN: 9783791059549 9783791059556, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 1000, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Feehally, Ned: Besser klettern - Fingerkraft trainieren, Ausdauer steigern, Technik optimieren
Besser klettern - Fingerkraft trainieren, Ausdauer steigern, Technik optimieren , Wie kann ich meine Klettertechnik verbessern? Welche Muskeln sind besonders wichtig? Wie trainiere ich effektiv und sinnvoll? Diese und viele weitere Fragen hast du dir sicher schon oft gestellt. Boulderprofi Ned Feehally hat die Antworten: Um erfolgreich ganz nach oben zu kommen, brauchst du nicht nur körperliche Fitness, sondern auch die richtige Technik und die besten Trainingsstrategien. Für viele Sportler ist jedoch die Fingerkraft der limitierende Faktor. Detailliert und praxisnah erklärt Feehally, wie du deine zehn wichtigsten »Werkzeuge« mit einem Fingerboard einfach und effektiv trainieren kannst. Mit den über 30 Übungen kräftigst du neben den Fingern auch die Arme und den Core, verbesserst die Beweglichkeit und steigerst die Ausdauer. Trainingspläne, Grifftechniken und zahlreiche Praxistipps von den Profis Alex Honnold, Shauna Coxsey, Adam Ondra und vielen anderen Stars aus der Kletterszene helfen dir, effektiver zu trainieren und besser zu klettern. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Dempsey, Wayne R.: Das Porsche 911er Motoren Schrauberhandbuch - Reparieren und Optimieren leicht gemacht
Das Porsche 911er Motoren Schrauberhandbuch - Reparieren und Optimieren leicht gemacht , Ein Muss für Besitzer, Restaurateure und potentielle Käufer Sorgfältig recherchiert und mit zahlreichen Detail-Aufnahmen Unzählige Tipps und Tricks Was ist eigentlich so speziell an einem 911-Motor? Die Antwort ist einfach: Dieses Triebwerk ist ein Meisterstück der Porsche-Ingenieurskunst, das gar nicht erst versucht, seine Rennsport-DNA zu verleugnen. Und kann nur ein Porsche-Mechaniker einen solchen Motor reparieren? Nein - natürlich nicht! Man benötigt auf keinen Fall ein Maschinenbau-Diplom, um seinen 911-Motor selbst zu überholen. Erfolgsautor und Schrauberspezialist Wayne R. Dempsey - selbst Mitbesitzer eines der größten Porsche-Teilehändler in den USA - erklärt in diesem komplett farbigen Praxishandbuch, wie jeder ambitionierte Hobby-Schrauber erfolgreich eine Motorrestaurierung an einem 911 der Baujahre 1965 bis 1989 in Eigenregie durchführen kann. Der mit viel Praxiswissen und nützlichen Insider-Tipps angereicherte Text sowie zahlreiche Schritt-für-Schritt-Abbildungen führen durch alle Stationen eioner erfolgreichen Motor-Revision. Ein unentbehrlicher Helfer für alle, die ihrem geliebten 911 selbst wieder zu alter Stärke verhelfen wollen, aber auch für all diejenigen, die eine Motorüberholung in Auftrag geben und dafür vorbereitende Arbeiten durchführen möchten oder in der Werkstatt einfach nur die richtigen Fragen stellen wollen. , Service & Reparaturanleitungen > Anleitungen & Handbücher
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Wie kann man seine Feinmotorik und Hand-Auge-Koordination verbessern?
1. Durch regelmäßiges Üben von feinmotorischen Aufgaben wie Malen, Schreiben oder Puzzeln. 2. Durch das Spielen von Videospielen oder Sportarten, die schnelle Reaktionen erfordern. 3. Durch gezielte Übungen und Trainingseinheiten, die die Hand-Auge-Koordination verbessern, wie Jonglieren oder Ballspiele.
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Wie kann man die Hand-Augen-Koordination verbessern? Warum ist die Hand-Augen-Koordination wichtig für verschiedene Aktivitäten?
Die Hand-Augen-Koordination kann verbessert werden durch regelmäßiges Training mit gezielten Übungen wie Ballspielen oder Jonglieren. Sie ist wichtig für verschiedene Aktivitäten, da sie die Fähigkeit beeinflusst, Bewegungen präzise zu steuern, Objekte zu greifen und zu manipulieren sowie komplexe Handlungen auszuführen, die eine genaue Abstimmung zwischen Hand und Auge erfordern. Eine gute Hand-Augen-Koordination kann die Leistung in Sportarten, Berufen und alltäglichen Aufgaben verbessern.
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Was sind einige Übungen, die zur Verbesserung der Hand-Augen-Koordination beitragen können?
Einbeiniges Balancieren auf einem Kissen, Jonglieren mit Bällen oder Stiften und das Spielen von Videospielen können alle zur Verbesserung der Hand-Augen-Koordination beitragen. Auch das Werfen und Fangen eines Balls, das Malen oder Zeichnen von feinen Linien und das Lösen von Puzzles können hilfreich sein. Regelmäßiges Training und Übung dieser Aktivitäten können die Hand-Augen-Koordination langfristig verbessern.
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Wie kann man das Löffeltraining effektiv durchführen, um die Hand-Augen-Koordination zu verbessern?
Um das Löffeltraining effektiv durchzuführen, sollte man kleine Ziele setzen und regelmäßig üben. Man kann die Schwierigkeit steigern, indem man verschiedene Gegenstände mit dem Löffel balanciert. Es ist wichtig, konzentriert zu bleiben und die Bewegungen bewusst auszuführen, um die Hand-Augen-Koordination zu verbessern.
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Orientierung im Raum für den Sachunterricht (Segmüller-Schwaiger, Silvia)
Orientierung im Raum für den Sachunterricht , So setzen Sie das Lehrplanthema Orientierung im Raum im Sachunterricht handlungsorientiert, zeitgemäß & lebensnah um! Fördern Sie räumliche Wahrnehmung und Orientierungsfähigkeit! Dieser Band bietet Ihnen viele hilfreiche Materialien zur Orientierung im Raum für Ihre Grundschüler*innen. Die Lerninhalte unterteilen sich in Arbeitsanweisungen für die Klassen 1 und 2 sowie 3 und 4. Sie beginnen mit einfachen Aufgaben zur Orientierung auf dem Schulweg und steigern die Schwierigkeit mit Kartenlesen im eigenen Wohnort und in fremden Städten, beispielsweise im Urlaub. Sie erhalten passende Arbeitsblätter als Kopiervorlagen zu jeder Unterrichtseinheit. Handlungsorientierte Aufgaben, Spiele und Rätsel Mit den Materialien dieses Bandes fördern Sie die Lernfreude Ihrer Schüler*innen. Dank abwechslungsreicher Aufgabenstellungen entdecken die Jüngsten ihre Umwelt auf ganz neue Weise. Den eigenen Schulweg auf einer Karte nachvollziehen, anhand einer Landkarte den Minigolfplatz finden oder auf der modernen GPS-Schnitzeljagd, dem Geocaching, unterwegs in der eigenen Stadt. Eine Vielzahl von handlungsorientierten Aufgaben machen Ihren Sachunterricht zum echten Highlight der Schulwoche! Schnelle Vorbereitung für einen reibungslosen Ablauf Jedes Thema erstreckt sich über mehrere Unterrichtseinheiten. Sie erhalten jeweils ausführliche Informationen über die Durchführung, die Vorbereitung und Kompetenzen. Hilfreiche Praxistipps runden das Informationsmaterial für Lehrkräfte ab. Für jede Unterrichtsstunde finden Sie passende Arbeitsblätter als Kopiervorlagen, Bild- und Wortkarten sowie tolle Bastelvorlagen, die altersgerecht für Ihre Grundschüler*innen entwickelt wurden. Die Themen: - Schulweg, Schule, Wohnort - Einfache Pläne lesen und anfertigen - sich mit natürlichen und technischen Hilfsmitteln orientieren - Karten: Vom Luftbild zur Karte, Merkmale, Kartenzeichen, Höhenlinien - Größere räumliche Einheiten Der Band enthält: - Themen aufgeteilt für Klasse 1/2 und 3/4 - pro Thema Sequenz von mehreren Unterrichtsstunden - zu jedem Thema Lehrerinfos für Vorbereitung, Zielkompetenzen, Durchführung und mit Praxistipps, fertige Arbeitsblätter und Kopiervorlagen inklusive Lösungen , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20211019, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Autoren: Segmüller-Schwaiger, Silvia, Seitenzahl/Blattzahl: 80, Keyword: 1. bis 4. Klasse; Grundschule; Raum und Umwelt; Sachunterricht, Fachschema: Sachkunde~Sachunterricht, Bildungsmedien Fächer: Sachunterricht, Fachkategorie: Schule und Lernen, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag, Länge: 205, Breite: 291, Höhe: 11, Gewicht: 280, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2704747
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Klassiker der Körperwahrnehmung
Klassiker der Körperwahrnehmung , Ein Referenzwerk zu den Pionierinnen und Pionieren der Körperwahrnehmung Hinter den verschiedenen Techniken und Schulen steht die gemeinsame Ausrichtung, wieder näher mit den leiblichen Prozessen - Atmung, Bewegung, Balance, Sensibilität - verbunden zu sein, um so der langen westlichen Tradition, den Wert des menschlichen Körpers und seiner natürlichen Umgebung herabzuwürdigen, wirksame Praktiken entgegenzusetzen. Für die zweite Auflage wurde die Literatur aktualisiert und ergänzt. Das Buch ist ein Referenzwerk zur Körperwahrnehmung und beinhaltet eine umfassende Sammlung zentraler Aufsätze und Interviews von Pionierinnen und Pionieren der Körperwahrnehmung: Elsa Gindler und Heinrich Jacoby, Charlotte Selver, Carola Speads, Marion Rosen, Ilse Middendorf, F.M. Alexander, Moshé Feldenkrais, Ida Rolf, Bonnie Bainbridge Cohen, Judith Ashton, Irmgard Bartenieff, Mary Whitehouse, Gerda Alexander, Emilie Conrad Da'Oud, Elizabeth A. Behnke, Thomas Hanna und Deane Juhan. "Wer sich den Sinneswahrnehmungen, insbesondere der Körpereigenwahrnehmung zuwendet, kennt die Schwierigkeit, Empfindungen in eine verständliche Sprache zu fassen und dabei den wahrgenommenen Phänomenen gerecht zu werden. Ähnlich wie die mehrdimensionale Lebendigkeit eines Traums im -Beschreiben oft kaum noch zugänglich ist, können sich körperliche Empfindungen und Gefühle im Prozess des Schreibens verflüchtigen. Die hier versammelten Methoden haben unterschiedliche Zugänge entwickelt, um sich in der Flut der wahrgenommenen Nuancen zu orientieren. Sie schulen methodenspezifisch -Sensibilität, die Fähigkeit zu spüren, zu fokussieren und auf die eigene Intuition zu horchen." Auszug aus der Einleitung der deutschen Herausgeberin Thea Rytz , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 2., aktualisierte Auflage 2022, Erscheinungsjahr: 20220613, Beilage: GB, Redaktion: Johnson, Don Hanlon~Rytz, Thea, Übersetzung: Mauch, Christine, Auflage: 22002, Auflage/Ausgabe: 2., aktualisierte Auflage 2022, Seitenzahl/Blattzahl: 424, Keyword: Feldenkrais; Sensibilität; Körpertherapie; Bewegung; Atmung; Körperarbeit; Balance, Fachschema: Entspannung (körperlich, geistig)~Gesundheitsberufe~Medizinalfachberufe~Klinische Psychologie~Psychologie / Klinische Psychologie~Bewusstsein / Körperbewusstsein~Körperbewusstsein~Krankenpflege~Pflege / Krankenpflege~Medizin / Naturheilkunde, Volksmedizin, Alternativmedizin~Pflege, Fachkategorie: Klinische Psychologie~Alternativmedizin~Krankenpflege und Krankenpflegehilfe, Thema: Orientieren, Warengruppe: HC/Medizin/Allgemeines, Lexika, Fachkategorie: Psychosomatik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Originalsprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hogrefe AG, Verlag: Hogrefe AG, Verlag: Hogrefe AG, Länge: 224, Breite: 155, Höhe: 22, Vorgänger: 5906911, Vorgänger EAN: 9783456850931, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 40.00 € | Versand*: 0 € -
Feinmotorik (Rosendahl, Julia)
Feinmotorik , Das umfassende Übungsmaterial zur Förderung der Feinmotorik - einfach, kleinschrittig und differenziert! Eine gute Feinmotorik bildet die Grundlage für das Schreibenlernen und auch für viele andere Arbeitsprozesse im Unterricht. Vor allem Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf haben in diesem Bereich zu Beginn ihrer Schulzeit jedoch oft noch große Schwierigkeiten. Wie können Sie Ihre Schüler bei der Verbesserung ihrer feinmotorischen Kompetenzen unterstützen? Dabei hilft Ihnen dieser Band: Das klar und kindgerecht gestaltete Material ermöglicht es Ihren Schülern, erfolgreich und mit Freude ihre Feinmotorik zu trainieren: Die Kinder spuren gepunktete Linien nach, ergänzen Symmetriehälften, prickeln, drucken, kneten, fahren einen Fingerparcours nach u.v.m. Jedes Arbeitsblatt wird in zwei Differenzierungsstufen angeboten: So können Sie leicht die individuellen Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler berücksichtigen. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20170707, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Titel der Reihe: Lernvoraussetzungen im Anfangsunterricht##, Autoren: Rosendahl, Julia, Seitenzahl/Blattzahl: 93, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. Klasse/Vorschule; Basiskompetenzen; Feinmotorik trainieren; SoPäd, Fachschema: Grundschule / Pädagogik, Didaktik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Schule und Lernen~Grundschule und Sekundarstufe I~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für den Primarbereich~Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: FÖS, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: FÖS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 298, Breite: 212, Höhe: 9, Gewicht: 300, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: +1, Schulform: Förderschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1739621
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räder Living Raum & Zeit Glas-Dekoanhänger Öffne die Augen
"Fensterbild | Dekoanhänger Eleganter Glas-Dekoanhänger von räder. Das runde Fensterbild aus der Living-Kollektion ist aus durchgefärbtem, satinierten Glas gefertigt und kann mithilfe des Stahlseils sicher an gewünschter Stelle aufgehangen werden. Das Dekoelement mit dem Spruch ""Öffne die Augen und erblicke die Wunder der Erde"" wird durch das goldene Decal und das matte Finish zu einem echten Dekohighlight und ist ebenfalls eine schöne Geschenkidee."
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Wie kann die Hand-Augen-Koordination verbessert werden und welche Übungen eignen sich dafür?
Die Hand-Augen-Koordination kann verbessert werden, indem man regelmäßig gezielte Übungen durchführt, die die Zusammenarbeit zwischen Hand und Auge trainieren. Dazu gehören beispielsweise Ballspiele wie Tennis oder Tischtennis, Jonglieren oder das Spielen von Videospielen. Auch das Werfen und Fangen von Bällen oder das Malen und Zeichnen können die Hand-Augen-Koordination stärken.
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Was sind die okulomotorischen Fähigkeiten und welche Rolle spielen sie beim Sehvermögen und der Hand-Augen-Koordination?
Okulomotorische Fähigkeiten sind die Fähigkeiten des Auges, sich zu bewegen und zu fokussieren, um Objekte zu verfolgen und zu fixieren. Sie sind wichtig für das Sehvermögen, da sie es ermöglichen, klare und scharfe Bilder zu sehen. Zudem spielen sie eine entscheidende Rolle bei der Hand-Augen-Koordination, da sie es ermöglichen, die Handbewegungen mit dem visuellen Input zu synchronisieren.
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Wie kann man die Hand-Augen-Verbindung verbessern, um die Reaktionszeit zu verkürzen und die koordinativen Fähigkeiten zu stärken?
Um die Hand-Augen-Verbindung zu verbessern, können gezielte Übungen wie Ballspiele oder das Spielen von Videospielen hilfreich sein. Zudem kann regelmäßiges Training mit Hand-Augen-Koordinationseinheiten wie Jonglieren oder Tischtennis die Reaktionszeit verkürzen. Eine ausgewogene Ernährung und ausreichend Schlaf sind ebenfalls wichtig, um die koordinativen Fähigkeiten zu stärken.
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Wie kann man die Reaktionszeit verbessern, um schneller auf unvorhergesehene Ereignisse reagieren zu können? Was sind einige Übungen, um die Reaktionszeit zu trainieren und zu optimieren?
Die Reaktionszeit kann verbessert werden, indem man regelmäßig körperliche Aktivitäten ausübt, die die Hand-Auge-Koordination fördern. Dazu gehören beispielsweise Sportarten wie Tennis oder Tischtennis. Auch das Training mit Reaktionsbällen oder das Spielen von Videospielen können helfen, die Reaktionszeit zu trainieren und zu optimieren. Es ist wichtig, die Übungen regelmäßig durchzuführen, um langfristige Verbesserungen zu erzielen.
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